Школа молодого вчителя

Однією з найбільш ефективних форм передачі кращого педагогічного досвіду є наставництво. У «Школі молодого вчителя» ми розкриваємо і планомірно виховуємо індивідуальні педагогічні особливості, духовні сили педагога-початківця. «Школа молодого вчителя» дозволяє колективу педагогів узгодити свої методичні, психологічні й педагогічні позиції, зміцнює товариські зв’язки між колегами, робить молодого вчителя володарем секретів майстерності, накопиченої поколіннями наших учителів. Учитель народжується від учителя. І від того, якою увагою й турботою огорне колектив школи молодого фахівця, багато в чому залежатиме його подальша доля – чи запалиться він бажанням оволодіти педагогічною майстерністю, або так і не пізнає всієї глибини труднощів і радощів учительської праці. План роботи «школи молодого вчителя» містить бесіди, науково-теоретичні семінари, цілеспрямоване відвідування уроків досвідчених учителів і молодих фахівців.

Презентація молодих спеціалістів, які демонструють свої доробки, показують, що вміють, чого навчилися. «Перші успіхи окриляють і надихають»

Рудь Надія Володимирівна - учитель музичного мистецтва.

За період своєї роботи зуміла знайти підхід до учнів, стала краще розуміти їх смаки та вподобання, постійно та наполегливо працюю з тими учнями, які отримують задоволення від своєї праці. На перше місце у роботі з дітьми я ставлю вимогливість до себе, а найголовніше любов і повагу до особистості учня, до його музичних здібностей і вокальних можливостей.